Trình Triệt lại cầm lấy bài thi mà Phó Tinh Minh vừa mới viết, nhìn vào với vẻ mặt đầy đau đớn, cảm nhận được sự vô lực trong đôi mắt của cậu.
Là người đã nhiều năm giảng dạy cho lớp 10, lớp 11, Trình Triệt đã rất lâu không thấy một bài thi như vậy, một bài thi đầy nỗ lực nhưng lại không có kết quả.
Ngày trước, để tránh cho học sinh phát sinh cảm giác không cần thiết về tình cảm với Trình Triệt, ngoài việc bản thân nỗ lực ngoại hình, Trình Triệt còn phải cảm ơn các lãnh đạo trường học đã hỗ trợ, khi họ trực tiếp điều anh đến dạy cho lớp 10, lớp 11.
Theo lý thuyết, một giáo viên mới như Trình Triệt sẽ không được dạy ở các lớp trọng điểm ngay lập tức. Tuy nhiên, lãnh đạo nhà trường lại cho rằng, học sinh ở các lớp trọng điểm thường tập trung vào việc học mà sẽ giảm đi những hành động vô lí.
Không thể không thừa nhận rằng lãnh đạo nhà trường đã có cái nhìn đúng đắn, và từ đó về sau, những sự việc như vậy đã không xảy ra nữa.
Trình Triệt cũng đã giúp trường học thực hiện tư vấn tâm lí cho học sinh gặp vấn đề, để giúp các em ấy ổn định lại tinh thần.
Trình Triệt lấy lại bài thi từ tay Phó Tinh Minh cất đi. Gần đây cơ thể anh không được tốt, không nên nhìn những điểm số đỏ này.
Sau khi nhanh chóng xem qua bài thi, Trình Triệt nhận ra vấn đề chính của Phó Tinh Minh.
“Hiện tại có hai vấn đề chính cần giải quyết. Thứ nhất là lượng từ vựng của cậu, thứ hai là ngữ pháp. Từ vựng thì cậu có thể tự học được, nhưng ngữ pháp thì chỉ có thể nhờ thầy cô giúp đỡ.”
Trình Triệt chỉ ra các vấn đề của Phó Tinh Minh: “Về từ vựng, tôi có thể giúp cậu, nhưng cậu phải tự giác học thêm. Thầy giáo dạy tiếng Anh hồi cấp hai của tôi dạy cũng không phải dễ hiểu lắm, nhưng khi chúng tôi luyện tập nhiều, cuối cùng cũng nắm được kiến thức.”
Phó Tinh Minh chân thành nhìn Trình Triệt, như thể hoàn toàn tin tưởng vào lời khuyên của anh.
“Tiếng Anh có sự phân biệt giữa chủ ngữ và tân ngữ. Đôi khi chỉ có chủ ngữ thôi, ví dụ như câu “I do my homework every day.” Trong câu này, “I” là chủ ngữ, “do” là động từ, còn “homework” là tân ngữ. Đây là một câu đơn, nhưng nó cũng có thể liên quan đến các câu phức tạp hơn, câu mà cậu sẽ thấy sự kết hợp của chủ ngữ và tân ngữ. Hôm nay chúng ta sẽ bắt đầu với các câu đơn giản và sau đó tôi sẽ giải thích các câu phức tạp cho cậu…”
Trình Triệt không thể ngừng giải thích cho Phó Tinh Minh, để cậu ta có thể hiểu sâu hơn về ngữ pháp.
…
Đỗ Thời Phong đã đưa Phó Kiến Quốc đi kiểm tra xong.
“Ông Phó, ngài vẫn phải chú ý đến cảm xúc của mình, đừng quá kích động. Thực ra sức khỏe của ngài vẫn khá ổn, chỉ cần cẩn thận một chút là được.”
“Cẩn Nghệ có người bạn như cậu thật tốt, cứ kêu cậu khám bệnh suốt thôi.”
“Ngài khách khí rồi, ông nội tôi cũng rất quan tâm đến sức khỏe của ngài, chẳng lẽ ngài còn không bằng ông nội tôi sao?” Đỗ Thời Phong trêu đùa Phó Kiến Quốc.
“Chúng ta mấy ông già còn so gì với nhau.” Phó Kiến Quốc cười đáp lại. Đỗ Thời Phong đi trước mở cửa phòng bệnh, hai người bước vào và nhìn thấy một cảnh tượng học tập đầy nỗ lực.
“Tốt, đến vị ngữ phần này. Đúng rồi, chúng ta xem bộ phận này, đây là loại câu gì? Từ nào đứng trước?” Trình Triệt chỉ vào Phó Tinh Minh đang giải thích câu hỏi.
“Còn vị ngữ sao? Thầy? Từ đứng trước là “a lady”.” Phó Tinh Minh vô thức gọi Trình Triệt là “thầy” thay vì “anh Trình”, cái xưng hô từ anh Tiểu Trình đã dần chuyển sang một cách nghiêm túc hơn.
“Đúng vậy, nhìn xem câu này có thiếu thành phần nào không?”
“Thiếu.”
“Thiếu ở đâu?”
“Thiếu tân ngữ.”
“Vậy điền từ gì vào?”
“Whom.”
Trình Triệt hài lòng gật đầu, cảm thấy trẻ nhỏ dễ dạy.
Phó Tinh Minh không phải ngu ngốc, chỉ là nền tảng không vững chắc, ngữ pháp lẫn lộn nghiêm trọng. Mặc dù từ vựng và các từ đơn cậu vẫn có thể làm được, nhưng ngữ pháp quá kém, dẫn đến cả bài thi chỉ có thể hiểu qua việc đọc lý giải.
“Hôm nay học đến đây thôi, sau này về phần ngữ pháp chi tiết, khi nào không hiểu, nhớ chủ động hỏi thầy. Bài tập nhớ sửa cho tốt, về nhà xem lại nhiều, luyện tập nhiều, các cách dùng phải ghi nhớ rõ, đừng để lẫn lộn.”
Trình Triệt lại một lần nữa hướng Phó Tinh Minh giải thích các điểm ngữ pháp trọng tâm, giúp cậu đánh dấu lại để ôn tập sau này.
“Cuối cùng cũng xong rồi.”
Trình Triệt thở phào nhẹ nhõm, cảm thấy hoàn thành một công việc.
Trình Triệt thì giảng lí thuyết, Phó Tinh Minh cũng tập trung học nhưng chẳng hiệu quả lắm.